Fiecare an școlar nou începe cu materia anului trecut ca fundament. Dacă acel fundament are goluri, copilul intră în septembrie în defensivă: încearcă să recupereze din mers, pierde firul lecțiilor noi și, pas cu pas, pierde și încrederea în el.
Mulți părinți observă asta abia în octombrie, când deja e greu de recuperat fără efort suplimentar considerabil. Vara este fereastra ideală — copilul are timp, lipsesc presiunile zilnice, și o perioadă scurtă bine structurată poate schimba mult.
Problema nu e că elevul „nu e bun la matematică". De cele mai multe ori, e că nu i-a fost explicat corect, sau a acumulat lacune mici care s-au adunat.